Noticias
Las solicitudes ya están abiertas. ¡Únete a la promoción 2026-2027 de HMONP!
La formación conducente a la Habilitación para la realización de obras en nombre propio (Habilitation à la maîtrise d’œuvre en son nom propre, HMONP) proporciona una trayectoria profesional que conduce a la asunción de las responsabilidades del arquitecto como autor de su proyecto arquitectónico.
En la ENSA París-la Villette, esta formación se concreta en unas prácticas de 6 meses como mínimo y dos sesiones temáticas de dos semanas en la escuela (a finales de enero/principios de febrero y a finales de junio/principios de julio de 2027).
La ENSAPLV forma a clases de 200 candidatos.
Encuesta sobre la vida estudiantil
¿Eres estudiante de la ENSAPLV? Participa en la encuesta: ¡se trata de ti!
La ENSAPLV lanza una encuesta del 1 de abril al 17 de mayo de 2026 sobre la calidad de la vida estudiantil. El objetivo es conocer mejor el día a día de los alumnos de la escuela para mejorar las condiciones en las que son acogidos, estudian y se sienten cómodos en la escuela. Se abordan cuatro temas principales: vida cotidiana e infraestructuras, salud y bienestar, vida social y actividades, y apoyo y orientación. Las respuestas ayudarán a desarrollar los servicios existentes y a introducir nuevas iniciativas adaptadas a las necesidades.
Se invita a todos los alumnos a participar rellenando un cuestionario anónimo en línea, cuyo enlace se ha enviado a los buzones de correo electrónico, o mostrando el código QR en los carteles que se han colocado por todo el colegio.
Asistente del Jefe del Departamento de Organización de la Formación, la Escolarización y la Vida Estudiantil (H/M)
Plazo de presentación de solicitudes: 30/04/2026
Puesto abierto únicamente a personal contratado
Contrato: T3, contrato de duración determinada de 1 año
Categoría estatutaria: BDirector Financiero en el Departamento de Finanzas (H/M)
Plazo de presentación de solicitudes: 30/04/2026
Puesto abierto únicamente a personal contratado
Contrato: T3, contrato de duración determinada de 1 año
Categoría estatutaria: BTécnico audiovisual (H/M)
Plazo de solicitud: 17/04/2026
Contrato: Puesto abierto a personal fijo y contratado
Categoría estatutaria: B / Albanel Grupo 2
Trofeo Escuelas de Hormigón
Fecha límite de inscripción: 31/10/2026
El Trofeo Béton Écoles invita a los futuros profesionales de la arquitectura a considerar las cualidades estéticas, técnicas y medioambientales del hormigón.
Está organizado por la asociación Bétocib, el CIMbéton y la Fondation École Française du Béton, bajo el patrocinio del Ministerio de Cultura, en colaboración con la Maison de l’architecture Île-de-France y la asociación AAIIA.
Eventos
delalDeconstruir la demolición
delalgerme&JAM: Diseño urbano, texto y contextos
- El
Deconstruir la demolición - Metodología transformadora y metodología de la transformación
ElSabine Barles, Gran Premio de Urbanismo 2025: El metabolismo urbano y la construcción de la ciudad
delalTremblements du monde - ciclo de conferencias organizado por ENSA Clermont-Ferrand
ElCiclo nº 1: La movilidad del papel: la circulación de dibujos antiguos italianos en Europa en la Edad Moderna y su recepción más allá de los Alpes entre los siglos XVIII y XIX
delalFestival Échelle Un: el lugar de encuentro de las aceleradoras de arquitectura
ElCéline Marty: "Pensar una arquitectura tecnocrítica con André Gorz e Ivan Illich: ¿retorno a la tierra cruda y a las energías low tech?
Formación inicial
La ENSAPLV ofrece una serie de cursos que responden a las necesidades de las escuelas de arquitectura.
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OTROS CURSOS
La ENSAPLV ofrece una serie de cursos que responden a las necesidades de las escuelas de arquitectura.
La vida científica en ENSAPLV: investigación y experiencia
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Unidades de investigación
1
Red científica temática
3
Cátedras de colaboración docente e investigadora
Desde su creación, la ENSAPLV ha desarrollado una amplia actividad de investigación, cuyo objetivo es producir conocimientos con vistas a participar en la evolución de la arquitectura, el urbanismo y el paisajismo y su adaptación a las transformaciones del planeta y la sociedad.
La investigación forma parte de la identidad de la escuela y es ampliamente difundida por sus profesores-investigadores, que realizan casi todo su trabajo dentro de la escuela. La escuela también se preocupa de mantener un equilibrio entre la formación profesional y la de investigación, para garantizar la diversidad de opciones.
Los equipos de investigación trabajan en los campos de la arquitectura, el urbanismo, los territorios y el paisaje, recurriendo a la filosofía, la sociología, la antropología, la historia, la geografía, las humanidades digitales, las ciencias cognitivas y las ciencias del diseño.