Apertura de un nuevo curso de aprendizaje en rehabilitación de edificios (nivel de licenciatura)
© CFA CNAM
La ENSA París-la Villette y el CFA del Conservatorio Nacional de Artes y Oficios (CNAM) proponen desde el inicio del curso 2025 un nuevo curso: el Bachelor CARE – Coordinar y acompañar la renovación energética.
Estructurado como un curso progresivo de tres años basado en tres áreas de especialización: técnica (arquitectónica y energética), social y territorial, el CARE prepara a aprendices capaces de :
- Comprender el contexto local, las cuestiones relacionadas con la renovación energética y el apoyo disponible;
- asesorar y apoyar a los propietarios de viviendas a lo largo de las distintas fases de su proyecto de renovación energética;
- Evaluar, capitalizar y promover la renovación de la eficiencia energética mediante iniciativas de promoción y comunicación.
Para presentar este nuevo curso a las empresas, se ha organizado un seminario web el 30 de abril de 2025, de 13.00 a 14.00 horas. Estará copresentado por Anne D’Orazio, Directora de ENSA Paris-la Villette, y Sandrine Roux, Responsable de Ventas, Admisiones y Relaciones Corporativas de CFA CNAM.
Esta nueva titulación se ha creado en el marco del proyecto HESAM2030 – ¡Construisons nos métiers!, ganador de la segunda convocatoria de proyectos de Nuevos Planes de Estudios Universitarios del tercer Programa de Inversiones de Futuro (PIA3), convenio nº ANR 18 NCU 0028.
Noticias
Nuevo módulo didáctico en S10: Introducción a la diversidad de las prácticas profesionales y a las profesiones arquitectónicas
El nuevo plan de estudios del Máster, que se implantará a principios del curso 2025-2026, introduce la unidad didáctica “Itinerario del estudiante”. El objetivo de este cambio es proporcionar a los estudiantes un mejor apoyo en el desarrollo de sus planes de carrera, teniendo en cuenta la diversidad de métodos de práctica y campos profesionales de la arquitectura.
El 24 de febrero de 2026 tuvo lugar la primera de las cuatro sesiones dedicadas a la profesionalización de los alumnos de S10, ideadas por las profesoras Élise Macaire y Minna Nordström.
Los futuros graduados tuvieron la oportunidad de hablar con antiguos alumnos de la ENSAPLV de distintas procedencias y descubrir la diversidad de las carreras de arquitectura.
Trofeo Escuelas de Hormigón
Fecha límite de inscripción: 31/10/2026
El Trofeo Béton Écoles invita a los futuros profesionales de la arquitectura a considerar las cualidades estéticas, técnicas y medioambientales del hormigón.
Está organizado por la asociación Bétocib, el CIMbéton y la Fondation École Française du Béton, bajo el patrocinio del Ministerio de Cultura, en colaboración con la Maison de l’architecture Île-de-France y la asociación AAIIA.
4ª edición de [Re]inventar lo que ya existe
Fecha límite para la inscripción de los profesores: medianoche del 15 de marzo de 2026
Fecha límite para la presentación de los proyectos seleccionados por los profesores: medianoche del 14 de julio de 2026Coorganizado por la DRIEAT y la DRAC de Île-de-France desde 2023, este concurso, abierto a los estudiantes de las escuelas de arquitectura de la región parisina, recompensa los mejores proyectos de reconversión y renovación arquitectónica y energética de edificios existentes.
El objetivo es familiarizar a estos futuros arquitectos con el diseño de un proyecto de transformación enfrentándolos a obras reales. Los proyectos se realizan en el marco de sus estudios, con el apoyo de profesores que les ayudan a descubrir las sutilezas y la riqueza de trabajar con la arquitectura existente, al tiempo que les sensibilizan sobre las necesidades energéticas de los edificios y las formas de reducirlas.
Concurso Archi Jeunes 2026: "Transformaciones
Fecha límite de inscripción: 1 de abril de 2026
El concurso está abierto a estudiantes de arquitectura que estén finalizando sus estudios (Máster 2) o licenciados en ADE en 2025. Deben inscribirse como equipo de entre dos y cuatro miembros.Valode & Pistre lanza la 3ª edición de su concurso Archi Jeunes, sobre el tema “Transformaciones”.
El objetivo del concurso 2026 es poner de relieve la transformación de los edificios existentes como una importante palanca para la innovación, la sostenibilidad y la creatividad contemporánea. Se invita a los candidatos a dar un nuevo significado, uso y calidad a cuatro lugares emblemáticos de Francia, que se desvelarán una vez validadas las candidaturas.
ENSA París-la Villette en horario japonés. Una semana de diálogo e intercambio
ENSA París-la Villette se complace en acoger del 9 al 16 de marzo a una importante delegación de sus universidades japonesas asociadas: Universidad de Tokio, Universidad Meiji, Universidad de Chiba, Universidad de la Ciudad de Tokio, Instituto de Ciencias de Tokio, Universidad de Kioto, Universidad de Kyushu.
Su visita, posible gracias a la financiación del programa Erasmus+ de la Unión Europea, va acompañada de una serie de actos que beneficiarán a los estudiantes, antiguos alumnos y personal docente de la escuela, la mayoría de los cuales también estarán abiertos al público en general. Presentaciones de cursos, mesas redondas y conferencias, así como una exposición, ofrecerán numerosas oportunidades para reunirse e intercambiar ideas.
Este acto pretende ser a la vez una retrospectiva que celebre las relaciones educativas, científicas y humanas que han unido a ENSAPLV y a sus socios académicos japoneses durante varias décadas, y una oportunidad para iniciar nuevos proyectos de investigación y educativos desarrollados conjuntamente sobre temas prometedores para el futuro.
Premio COAL para estudiantes 2026: La noche
Fecha límite de recepción de solicitudes: 28 de abril de 2026
Creado en 2019, el Premio COAL para estudiantes tiene como objetivo apoyar a los estudiantes de escuelas de arte y cultura que experimentan y proponen soluciones concretas y creativas para la transición ecológica.
El tema de la edición de 2026 es “Noche”.
Este año se ofrecen dos premios: el estudiante ganador recibirá una residencia de dos meses por valor de 5.000 euros en una de las 350 reservas naturales de Francia. Los tres estudiantes nominados también recibirán una invitación para participar en la Academia Regenerativa. Esta clase magistral única, creada y dirigida por el nuevo Premio MAIF Métamorphoses, está dedicada a las prácticas artísticas transformadoras en y con la naturaleza, la biodiversidad y el compromiso público.
La convocatoria está abierta a todos los estudiantes que hayan cursado 2 años de estudios superiores, sea cual sea su campo de estudio (diseño y artes aplicadas, arquitectura y paisaje, artes visuales, música, danza, teatro, circo, marionetas, cine, audiovisual, multimedia) y hasta un año después de la graduación.