ENSA Paris-la Villette, miembro del consorcio del proyecto TAP - Transitions Architecture Paysage

El proyecto TAP, ganador de la licitación “Competencias y profesiones del futuro “*, tiene como objetivo transformar las formaciones de arquitectura y paisajismo en el periodo 2025-2030 para responder a los retos de las transiciones digital y ecológica.
Cuenta con el apoyo de la red ENSA-P y sus socios: REFC’A (Red para la formación continua de los arquitectos), amàco (asociación que desarrolla la formación, la investigación y la experimentación en ecoconstrucción), INSA Val de Loire, INSA Estrasburgo, CNOA y École de Chaillot (arquitectos del patrimonio).
La razón de ser del proyecto TAP
El proyecto TAP se basa en la premisa de que los diseñadores son una palanca clave para transformar la industria de la construcción y los procesos de planificación. Afirma el papel clave de los diseñadores en la descarbonización. El objetivo es responder a la necesidad de cambios en la formación y las profesiones de los sectores de la arquitectura y el paisaje (nuevos retos y profesiones para los que los arquitectos necesitan formación, escasez de diseñadores y arquitectos paisajistas). Para llevar a cabo este proyecto quinquenal en el marco de los objetivos y palancas de Francia 2030, un consorcio que reúne a todos los sectores del diseño se compromete a desplegar la experiencia en la red de establecimientos asociados, desarrollar las competencias necesarias para elaborar los cursos de formación y poner en común la ingeniería pedagógica en beneficio de los cursos de formación.
Objetivos a 5 años :
- Adaptación de los modelos pedagógicos ENSA-P (cursos iniciales y en alternancia)
Grupo de trabajo dirigido por ENSA Nancy y ENSA Normandie + 12 miembros del consorcio - Desarrollar la formación de formadores (y herramientas didácticas)
Grupo de trabajo dirigido por amàco + 6 miembros del consorcio - Ampliar y federar una oferta de formación continua en forma de campus locales en los que participen los agentes locales (creación de módulos, vínculos con la investigación y el espíritu empresarial)
Grupo de trabajo dirigido por los miembros del consorcio REFC’A + 7
Gestión global: ENSA Normandie, socio principal + 11 miembros del consorcio
El presupuesto total de este proyecto es de 5 millones de euros a lo largo de 5 años.
Las aportaciones de la ENSA París-la Villette
Los días 8 y 9 de octubre de 2026, la escuela, a través de la red RAMAU (Réseau activités et métiers de l’architecture et de l’urbanisme), organizará un encuentro temático de dos días, dentro del ciclo de nueve jornadas que marcarán el primer año del proyecto TAP.
Con el título “Cuidar del entorno vital. ¿Profesiones urbanas en transición? este encuentro se divide en dos partes:
- Jueves 8 de octubre: “Evolución de los oficios de arquitecto y referencias cruzadas con el urbanismo y el paisaje”
Esta jornada estará dirigida al grupo de profesores de la ENSA que participan en el curso. Basándose en los resultados del estudio CMA-Archi (Compétences et métiers d’avenir de la filière Architecture, France 2030), se examinará la diversidad de las profesiones arquitectónicas y se debatirá cómo esta diversidad en las carreras de los titulados en arquitectura plantea interrogantes sobre los métodos pedagógicos utilizados en las ENSA. Se prevén varias secuencias: presentación de la dinámica de diversificación de las prácticas y evocación de los perfiles identificados en la fase de diagnóstico; testimonios de profesionales; examen cruzado de la evolución de las prácticas profesionales en urbanismo y paisaje; grupos de discusión sobre las implicaciones educativas de la diversificación. - Viernes 9 de octubre: “Diversificación y cambio en los empleos urbanos. Insights from three research fields in Belgium, Switzerland and France”
Será una jornada RAMAU abierta a los participantes en el PAT. En ella se debatirán y cruzarán referencias de tres proyectos de investigación actualmente en curso dentro de la red, que tienen en común que analizan los efectos de las grandes dinámicas de transición social sobre las actividades profesionales en el ámbito del diseño y la gestión urbanos: el ANR ProMétUrba21 “Architectes, urbanistes et paysagistes face aux défis du 21e siècle” (V. Biau, E. Macaire, B. Horsch et al.); “Les invisibilisés-es de la nature urbaine en transition : représentations, pratiques et savoirs populaires”, investigación financiada por el FRS-FNRS (C. Schaut et al. ULB Bruxelles); “¡Participa! Les faiseurs de quartier, entre urbanisme et action sociale”, investigación financiada por el SNSF (L. Matthey et al. Universidad de Ginebra).
A lo largo de los cinco años del proyecto, la RAMAU, de la que el LET-ENSAPLV es líder de la red, se compromete en particular a contribuir a la formulación de la oferta de formación del PAT.
Agenda general
Acto de lanzamiento: miércoles 8 de julio en ENSA Normandie
El objetivo de este acto, que reunirá a todos los participantes en el proyecto TAP, es presentar los avances y objetivos del año 1 y dar a conocer el proyecto a los participantes en los cursos de formación de arquitectura y paisajismo.
Programa e inscripción a continuación.
*¿Qué es AMI-CMA?
La convocatoria de manifestaciones de interés “Competencias y profesiones del futuro” (AMI-CMA) se inscribe en el marco de Francia 2030 y tiene por objeto preparar las competencias necesarias para responder a las necesidades de los sectores estratégicos y emergentes del mañana.
El AMI cuenta con el apoyo de la Secretaría General para la Inversión (SGPI) y está gestionado en nombre del gobierno francés por la Agencia Nacional de Investigación (ANR) y la Caja de Depósitos y Consignaciones (CDC). El Ministerio de Trabajo y Empleo es uno de los principales ministerios, junto con los Ministerios de Educación Nacional y de Enseñanza Superior e Investigación. También participan los Ministerios de Economía, Agricultura y Medio Ambiente.
Noticias

Director Financiero en el Departamento de Finanzas (H/M)
Fecha límite para presentar la solicitud: 23/08/2026
Puesto abierto tanto para funcionarios como para personal contratado
Contrato: T2
Categoría estatutaria: B
Cuerpo: SEADM – Secretario administrativo

Inicio del curso universitario 2026-2027
¿Eres estudiante de primer curso o de un curso superior, una estudiante extranjera de intercambio, un profesor nuevo…?
¡Aquí tienes las fechas clave del inicio del curso universitario 2026-2027!
Responsable de apoyo y promoción de los programas de investigación (H/M)
Fecha límite para presentar la solicitud: 06/08/2026
Puesto abierto a funcionarios y personal contratado
Contrato: T2
Categoría estatutaria: A (grupo RIFSEEP 3 / grupo de empleo 3 de la circular Albanel)
Cuerpo: ingenieros de estudios
¡La ENSAPLV cierra en verano!
La escuela permanecerá cerrada del 2 al 31 de agosto de 2025, ambos inclusive.
El equipo administrativo volverá al trabajo el lunes 1 de septiembre de 2025.¡La ENSAPLV te desea un verano maravilloso!
Para información sobre las fechas del nuevo curso escolar

Profesor con contrato T3 / TPCAU - 70 h - 1 semestre (H/M)
Fecha límite para presentar la solicitud: 10/07/2026
Contrato de centro T3
Categoría estatutaria: A
Grupo de disciplinas: Teorías y Prácticas del Diseño Arquitectónico y Urbano (TPCAU)La ENSA Paris-la Villette y el CFA del Conservatorio Nacional de Artes y Oficios (CNAM) ofrecen una nueva formación en régimen de aprendizaje que da derecho a un título de grado a partir del curso académico 2026-2027: el Grado CARE – Coordinación y acompañamiento en la rehabilitación energética. El profesor (H/M) que se busque se encargará de un taller de proyectos (70 h) durante el primer semestre.

Cifras clave de la economía de la arquitectura
El Observatorio de la Economía de la Arquitectura, un organismo colaborativo creado en 2021 por el Ministerio de Cultura y que reúne a los profesionales del sector, publica por primera vez las «cifras clave de la economía de la arquitectura».
El trabajo del observatorio forma parte de la Estrategia Nacional de Arquitectura 2025-2029, una de cuyas medidas consiste en ampliar el conocimiento sobre el sector económico de la arquitectura en todas sus dimensiones.

