Nuevo módulo didáctico en S10: Introducción a la diversidad de las prácticas profesionales y a las profesiones arquitectónicas

Los antiguos alumnos (de izquierda a derecha): Andra Stanciu, Aliénor Malignac, Soizik Bechetoille y Samia Fseil – © Lara Brenner

La primera parte de la reunión estuvo presidida por Élise Macaire, profesora de la ENSAPLV e investigadora del LET, y Véronique Biau, arquitecta y planificadora gubernamental e investigadora del LET, que presentaron la profesión de arquitecto y los retos a los que se enfrenta, basándose en las investigaciones realizadas por el laboratorio LET-LAVUE (Compétences et Métiers d’Avenir-CMA Archi, Génération HMONP).
Durante la segunda parte, los antiguos alumnos invitados tomaron la palabra para compartir los aspectos más destacados de su formación en la Escuela de Arquitectura, el momento en que entraron en el mundo laboral y el desarrollo y la progresión profesional que están planeando.
Los intercambios entre antiguos y actuales alumnos continuaron después en un acto de convivencia organizado en el K’fet de la escuela.
  

Con la participación de : Marlice Alfera [maaxi/Archimétro], Soizik Bechetoille [DRAC Bourgogne-Franche-Comté], Gabriel Bernard Guelle [Laboratoire ATE-ENSA Normandie], Axelle Bourguignon [La Belle Friche], Morgane Courrèges [Tolila+Gilliland], Sajoua Ettahri [nor-nor/CAE Hêtres Concepteurs], Samia Fseil [Taupéko/CAE Hêtres Concepteurs], Myriam Ly [Atelier GLAM], Aliénor Malignac [Nu Architecture & Ingénierie] y Andra Stanciu [Scintilla / Hometeam Ventures].

Noticias

  • Solicitudes abiertas para el curso D-PRAUG 2027 (Enfoques de programación en arquitectura, urbanismo e ingeniería urbana)

    D-PRAUG es un programa de formación continua dedicado a los enfoques de planificación urbana y arquitectónica en apoyo de la transición ecológica. Lo imparten tres destacados centros de enseñanza superior: la École des Ingénieurs de la Ville de Paris, la École d’Urbanisme de Paris y la École nationale supérieure d’architecture de Paris-la Villette.

    Este curso de postgrado está dirigido a profesionales del ámbito de la planificación y el entorno construido, tanto si trabajan como si buscan trabajo, y a titulares de al menos 4 años de educación superior con experiencia profesional en arquitectura, urbanismo y/o construcción. Es posible convalidar la experiencia profesional.

    El próximo curso D-PRAUG, para un máximo de 20 personas, tendrá lugar en 2027.

  • Las solicitudes ya están abiertas. ¡Únete a la promoción 2026-2027 de HMONP!

    La formación conducente a la Habilitación para la realización de obras en nombre propio (Habilitation à la maîtrise d’œuvre en son nom propre, HMONP) proporciona una trayectoria profesional que conduce a la asunción de las responsabilidades del arquitecto como autor de su proyecto arquitectónico.

    En la ENSA París-la Villette, esta formación se concreta en unas prácticas de 6 meses como mínimo y dos sesiones temáticas de dos semanas en la escuela (a finales de enero/principios de febrero y a finales de junio/principios de julio de 2027).

    La ENSAPLV forma a clases de 200 candidatos.

  • Trofeo Escuelas de Hormigón

    Fecha límite de inscripción: 31/10/2026

    El Trofeo Béton Écoles invita a los futuros profesionales de la arquitectura a considerar las cualidades estéticas, técnicas y medioambientales del hormigón.

    Está organizado por la asociación Bétocib, el CIMbéton y la Fondation École Française du Béton, bajo el patrocinio del Ministerio de Cultura, en colaboración con la Maison de l’architecture Île-de-France y la asociación AAIIA.

  • 4ª edición de [Re]inventar lo que ya existe

    Fecha límite para la inscripción de los profesores: medianoche del 15 de marzo de 2026
    Fecha límite para la presentación de los proyectos seleccionados por los profesores: medianoche del 14 de julio de 2026

    Coorganizado por la DRIEAT y la DRAC de Île-de-France desde 2023, este concurso, abierto a los estudiantes de las escuelas de arquitectura de la región parisina, recompensa los mejores proyectos de reconversión y renovación arquitectónica y energética de edificios existentes.

    El objetivo es familiarizar a estos futuros arquitectos con el diseño de un proyecto de transformación enfrentándolos a obras reales. Los proyectos se realizan en el marco de sus estudios, con el apoyo de profesores que les ayudan a descubrir las sutilezas y la riqueza de trabajar con la arquitectura existente, al tiempo que les sensibilizan sobre las necesidades energéticas de los edificios y las formas de reducirlas.

  • Concurso Archi Jeunes 2026: "Transformaciones

    Fecha límite de inscripción: 1 de abril de 2026
    El concurso está abierto a estudiantes de arquitectura que estén finalizando sus estudios (Máster 2) o licenciados en ADE en 2025. Deben inscribirse como equipo de entre dos y cuatro miembros.

    Valode & Pistre lanza la 3ª edición de su concurso Archi Jeunes, sobre el tema “Transformaciones”.

    El objetivo del concurso 2026 es poner de relieve la transformación de los edificios existentes como una importante palanca para la innovación, la sostenibilidad y la creatividad contemporánea. Se invita a los candidatos a dar un nuevo significado, uso y calidad a cuatro lugares emblemáticos de Francia, que se desvelarán una vez validadas las candidaturas.

  • ENSA París-la Villette en horario japonés. Una semana de diálogo e intercambio

    ENSA París-la Villette se complace en acoger del 9 al 16 de marzo a una importante delegación de sus universidades japonesas asociadas: Universidad de Tokio, Universidad Meiji, Universidad de Chiba, Universidad de la Ciudad de Tokio, Instituto de Ciencias de Tokio, Universidad de Kioto, Universidad de Kyushu.

    Su visita, posible gracias a la financiación del programa Erasmus+ de la Unión Europea, va acompañada de una serie de actos que beneficiarán a los estudiantes, antiguos alumnos y personal docente de la escuela, la mayoría de los cuales también estarán abiertos al público en general. Presentaciones de cursos, mesas redondas y conferencias, así como una exposición, ofrecerán numerosas oportunidades para reunirse e intercambiar ideas.

    Este acto pretende ser a la vez una retrospectiva que celebre las relaciones educativas, científicas y humanas que han unido a ENSAPLV y a sus socios académicos japoneses durante varias décadas, y una oportunidad para iniciar nuevos proyectos de investigación y educativos desarrollados conjuntamente sobre temas prometedores para el futuro.