
Enseñanza transversal: proyecto compartido TD-geografía
Objetivos pedagógicos
Adquirir un método de trabajo para
oLeer y representar una zona a diferentes escalas y de diferentes formas (mapas, diagramas de bloques, secciones, etc.)
oSituar adecuadamente el emplazamiento del proyecto urbano elegido e identificar las cuestiones en juego
oReconocer las características de la situación existente en el emplazamiento del proyecto y tenerlas en cuenta en el diseño de un proyecto urbano
oSer capaz de exponer las cuestiones en juego en una zona a diferentes escalas de forma concisa, utilizando palabras y diversos métodos de representación.
Contenido
Le TD partagé Géographie/Projet urbain se développe au sein de chaque groupe de projet sur une durée de 21h.
Chaque groupe de projet s’organise en interne en fonction des problématiques de projet urbain abordés. La distribution des 21h est déterminée en début de semestre par chacun des groupes.
L’enseignant pour le volet « géographie » accompagne les étudiants dans l’acquisition des compétences spécifiques à l’analyse d’un territoire, la compréhension de ses enjeux à différentes échelles et leurs représentations selon des modalités diversifiées.
Modo de evaluación
La evaluación de las capacidades de análisis y representación de la zona a diferentes escalas forma parte de la evaluación global del proyecto.
Trabajos requeridos
Representaciones a diferentes escalas y de diferentes formas de la zona y del lugar del proyecto en esta zona, sus características y sus retos
Bibliografía
Lo enviará cada profesor.
Supports de cours
TD, cuyo formato puede variar según cada profesor y los métodos de enseñanza recomendados por las autoridades gubernamentales y de la ENSAPLV en función de las condiciones de salud.