Palabras clave:

Economía de proyectos, economía de medios, economía circular, economía territorial, reutilización, vivienda, equipamientos, estrategias urbanas, arquitectura, arquitectura de hormigón, representación ….

Presentación:

En un momento en que la arquitectura contemporánea se considera cada vez más una mercancía, el proyecto “REAAC. Recherches économiques appliquées à l’architecture contemporaine” se interesa por estudiar las relaciones que gravitan entre la producción arquitectónica y su dimensión económica. El estudio explora la posibilidad del diseño arquitectónico tomando como punto de partida la cuestión económica como productora formal, su dimensión material y su uso.
Si analizamos la historia de la arquitectura del último siglo, podemos observar una sorprendente coherencia entre el modelo económico dominante, la demanda del mercado, su modelo de producción, el valor social, la producción arquitectónica y las innovaciones desarrolladas por nuestra sociedad. Las cuestiones económicas condicionan cada vez más nuestra vida como ciudadanos y nuestra práctica como arquitectos. Se están convirtiendo en un termómetro esencial que influye en nuestro juicio y en nuestras elecciones de diseño. Nos permiten ser creíbles en la producción arquitectónica, donde cualquier discurso basado únicamente en la composición o en una determinada estética formal suena cada vez más hueco. El objetivo es que los alumnos tomen conciencia de este hecho mediante el diseño de un proyecto arquitectónico en el que los diversos aspectos económicos se tomarán como punto de partida para su diseño y no como un tema que se tratará más adelante. Este enfoque será lo más abierto posible para poner de manifiesto la inteligencia del proyecto y su relevancia dentro de los mecanismos socioeconómicos de la creación del espacio. No se tratará de crear un proyecto económico, ni de “calcular el coste” de un edificio (a menos que lo consideres necesario). Más bien, nos interesará comprender cómo la calidad en arquitectura suele estar vinculada a la dimensión económica del proyecto (en el sentido más amplio del término) y a la definición de las condiciones intrínsecas de necesidad de cada proyecto. Cuanto más definido está el dominio de los sistemas constructivos, los recursos empleados o los usos, más evidente resulta concebir una postura experimental. Todos los mejores ejemplos de nuestro campo nos lo enseñan. En definitiva, este marco nos permite interesarnos por la cuestión formal, no como un acto estético, sino como la construcción de un pensamiento crítico.

Para tomar conciencia del tema en todos sus aspectos, este año estudiaremos el diseño de un programa mixto que combina viviendas y equipamientos públicos. Estos programas mixtos desempeñan un papel cada vez más central en la identificación del territorio contemporáneo. Su ubicación urbana, su relación con lo ya existente y el modelo económico que se deriva de ellos deben reconsiderarse en profundidad. Imaginemos un edificio de uso mixto no como un simple valor de cambio, sino como un elemento que puede integrarse de forma sostenible en el tejido socioeconómico de una ciudad. Por tanto, nos interesa identificar lo que es estrictamente necesario para que un edificio “funcione”.

El trabajo del estudio se basa en explorar la posibilidad de diseñar un proyecto arquitectónico (rehabilitando, elevando o reconstruyendo) que tenga en cuenta las características específicas de un encargo o programa, y en examinar las herramientas conceptuales y operativas para su proyección.
El objetivo del estudio propuesto es enfrentar a los estudiantes a una cuestión extremadamente contemporánea (la economía en la fabricación del espacio), que pone de manifiesto los mecanismos del diseño arquitectónico y urbano en todas sus facetas. Animarles a tomar posición, como arquitectos, sobre esta cuestión mediante propuestas arquitectónicas pertinentes y viables. El objetivo será considerar y criticar situaciones típicas de la producción ordinaria, la arquitectura y la ciudad, y después utilizar estas competencias para formular propuestas alternativas mediante un proyecto arquitectónico. Parece posible recuperar este vacío conceptual, y el grupo de trabajo creado por el estudio del máster puede contribuir a ello elaborando una lectura crítica y formulando propuestas concretas. Se prestará especial atención a la dimensión material del diseño arquitectónico, su representación y realización.

Los lugares elegidos para los proyectos se renuevan cada año y se seleccionan en función de sus necesidades de desarrollo y de su relevancia urbana y arquitectónica. Cada estudiante -en grupos para el máster y después individualmente- será libre de elegir su problema y su lugar de intervención (dentro de la ciudad de acción).
Para el curso 2024-2025, el lugar de acción será la ciudad de Montereau-Fault-Yonne. Esta ciudad nos interesa sobre todo por su entorno socioeconómico. Las políticas urbanas y culturales actuales también están contribuyendo a una importante transformación de la ciudad y su entorno. En nuestra opinión, esta situación actual plantea multitud de cuestiones que servirán de base para futuros proyectos. Examinaremos el tejido urbano, los proyectos actuales y futuros, al albur de un cuestionamiento lo más abierto posible sobre la definición de una ciudad por reinventar, como es Montereau. El trabajo del proyecto se llevará a cabo en estrecha colaboración con varios socios locales.

Opción: Compromiso del estudiante