L’ENSA Paris-la Villette a inscrit le déploiement de sa politique d’Éducation artistique et culturelle (EAC) comme une priorité.
Les collaborations développées facilitent en interne, pour les étudiants, l’accès aux offres artistiques, grâce à des partenariats avec les institutions et opérateurs culturels du territoire. En complément, cette politique d’EAC favorise aussi la mise en œuvre de processus de médiation culturelle porté par les enseignants et les étudiants, à destination d’un public externe.
L’ENSAPLV contribue ainsi au quotidien à être un « passeur » de la culture architecturale. L’ensemble des projets créent des transversalités qui encourage la diffusion de l’architecture.
Projet en externe autour de la promotion de la culture architecturale
L’éducation artistique et culturelle (EAC) a pour objectif d’encourager la participation de tous les enfants et les jeunes à la vie artistique et culturelle, par l’acquisition de connaissances via un rapport direct aux œuvres, la rencontre avec des artistes et professionnels de la culture, une pratique artistique ou culturelle. Les projets portés par les équipes de l’ENSAPLV visent à transmettre une culture architecturale et urbaine, pour donner à tous dès le plus jeune âge, les clés pour comprendre son environnement et devenir acteur de son cadre de vie.
Dans le cadre d’une convention avec les services de la DSDEN de la Seine-Saint-Denis, l’école propose chaque année, deux parcours de pratiques artistiques à destination des établissements scolaires du premier et du second degré. Ces propositions pensées à l’échelle de l’année scolaire s’articulent autour de la pratique de la photographie, du dessin ou de la réalisation de maquette. Leurs formats sont inventés par les enseignants / pédagogues de l’ENSAPLV, puis modelés sur mesure avec les équipes enseignantes des établissements scolaires engagés.
L’ENSAPLV est référencée sur la plate-forme pass Culture. Dans ce cas, des offres collectives à la carte à destination des collégiens ou lycéens sont proposées. Ces actions de transmission peuvent être imaginés et se prolonger par un parcours découverte des métiers d’architecture.
Certains enseignements proposent ponctuellement des cas pratiques qui placent les étudiants en posture de médiateurs. Les configurations sont aussi diverses que les publics touchés par ces actions (enfants de maternelle ou de primaire, associations, collectifs d’habitants…).
Sur le temps périscolaire à destination des familles, avec la participation du CAUE de Paris, des associations Construire l’architecture et AAIIA, est organisé en janvier une journée pédagogique « Les petits constructeurs » pour les enfants de 7 à 10 ans autour des thèmes de l’architecture et de la construction.
Retour en images
<p>Sensibilisation d’une classe de 4e du Collège Didier Daurat du Bourget à l’architecture et l’espace qui les entourent au quotidien – © Hervé Jézéquel / ENSAPLV, 2024</p> 
<p>Dans le cadre de la semaine d’accueil des Licence 1, représentation du spectacle à l’école – © Jutta Nachbauer / ENSAPLV, 2023</p> 
<p>Cycle de séances sur le corps en mouvement dans la ville avec des étudiants de Licence 2 dans le cadre d’un cours d’arts plastiques et visuels – © Hervé Jézéquel / ENSAPLV, 2025</p> 
<p>Cycle de séances sur le corps en mouvement dans la ville avec des étudiants de Licence 2 dans le cadre d’un cours d’arts plastiques et visuels – © Hervé Jézéquel / ENSAPLV, 2025</p> 
<p><span data-olk-copy-source="MessageBody">Sensibilisation à l’architecture et à l’urbanisme d’élèves de l’école élémentaire Jean Jaurès d’Aubervilliers dans le cadre d’un partenariat avec la DSDEN</span> – © Hervé Jézéquel / ENSAPLV, 2025</p> 
<p>Sur le temps périscolaire, journée pédagogique pour les enfants de 7 à 10 ans et leurs parents autour des thèmes de l’architecture et de la construction – © Quentin Chef, 2024</p> 
<p>Maquette conçue et réalisée par les étudiants en Master 2 dans le cadre du projet de scénographie inter-écoles avec La Colline – théâtre national – © Jakob Gautel / maquette « La Scampia » : Lou Soler, Mathias Goeman et Alexandre Humber, 2025</p> 
<p>Découverte des réserves du Fonds d’art contemporain – Paris Collections pour un groupe d’étudiants de L3 dans le cadre de leur projet d’exposition </p> 
<p>Maquette scénographique conçue par un groupe d’étudiants de L3 pour la présentation de leur exposition dans la galerie de l’école – © Hervé Jézéquel / ENSAPLV, 2025</p> 
<p>Performance ouverte à tous, construite en dialogue avec l’architecture environnante, à l’occasion des Journées nationales de l’architecture – © Jakob Gautel, 2024</p>
Projet en interne à destination des étudiants
L’ENSAPLV est partenaire de nombreuses institutions culturelles, telles que l’EPPGHV, l’Opéra de Paris, la Cité de l’architecture et du patrimoine, le 104, le Centre national de la danse, le Fonds d’art contemporain de la ville de Paris – Paris Collections, le théâtre national de la Colline, le Théâtre de la Cité internationale, la saison culturelle d’ART’R, le Théâtre Paris Villette… Les étudiants accèdent ainsi de manière privilégiée aux programmations, rencontrent les artistes et bénéficient de temps de pratiques artistiques. Ces parcours se composent au gré des opportunités et des intérêts pédagogiques des enseignants.
Avec les acteurs de proximité, comme les équipes du Théâtre du Fil de l’eau à Pantin, les Magasins Généraux, ou encore le Théâtre de la Commune, des collaborations au long court sont aussi imaginées.
Les étudiants peuvent aussi s’inscrire dans le cadre de grand temps forts autour de l’architecture, comme le festival Close up – Ville, Architecture et Paysage au cinéma, la Quadriennale de Prague – événement international de scénographie grâce à un partenariat avec Artcena, ou dans le cadre des rencontres documentaires du Festival Périphérie…
L’ENSAPLV propose également une programmation artistique à destination des étudiants, lors des Journées nationales de l’architecture en octobre, dans le cadre de différents partenariats, ou encore à l’occasion du temps fort culturel de rentrée pour les étudiants en Licence 1.
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Service des partenariats et de la prospectiveSite Flandre - Bureau 306 A - Esc. 4, 3e étage01 44 65 23 60celine.baez@paris-lavillette.archi.frCéline Baez
Chargée du développement des partenariats et de l'education artistique et culturelleDéveloppement des partenariats et politique EAC
