• École nationale supérieure d'architecture de Paris-la Villette

Actualités

  • Élections aux Commissions des formations et de la vie étudiante (CFVE) et de la recherche (CR) de l'école

    Le mandat des membres de la Commission des formations et de la vie étudiante (CFVE) et de la Commission de la recherche (CR) arrivant à échéance, des élections sont organisées afin de procéder à leur renouvellement. Ces deux commissions, qui composent ensemble le Conseil pédagogique et scientifique (CPS) de l’établissement, sont élues selon des modalités communes et aux mêmes dates.

    Pour ces élections, qui se tiendront du mardi 10 novembre 2026 à 9h00 au vendredi 13 novembre 2026 à 9h00, l’école aura recours au vote électronique par internet.

  • Embarquement immédiat : candidatez au programme de voyages à destination des jeunes architectes

    Candidatures ouvertes jusqu’au 5 novembre 2026 à 23h59.

    « Embarquement immédiat » est un programme de voyages permettant à des jeunes architectes de vivre l’expérience formatrice du voyage en partant découvrir d’autres manières de penser la ville et les territoires et questionner, in situ, la condition du territoire européen au regard d’enjeux contemporains et des transitions environnementales, économiques, politiques, culturelles et sociales à l’œuvre en Europe.

    L’appel à candidatures est initié par le Fonds de dotation Quartus pour l’architecture, en partenariat avec le ministère de la Culture, la Cité de l’architecture et du patrimoine, l’Atelier parisien d’urbanisme, le groupe AREP, la MAF, et copiloté avec l’ENSA Paris-Est pour le réseau des Écoles nationales supérieures d’architecture françaises.

  • Erasmus Days 2026 : à vos boîtiers pour le concours photo étudiant de l'ENSAPLV !

    Et si vous faisiez voir l’Europe autrement ? À l’occasion des Erasmus Days 2026, qui se dérouleront du 12 au 17 octobre, l’ENSAPLV invite tous les étudiants et étudiantes de l’école à participer à un concours photo placé sous le signe de l’Europe.

    Dignité humaine, Liberté, Paix, Démocratie, Égalité, Droits de l’homme, Pluralisme, Tolérance et solidarité, Justice ! Choisissez l’une des grandes valeurs qui fondent l’Europe et interprétez-la à votre manière, en une photo.

  • Candidatures ouvertes pour la formation D-PRAUG 2027 (Démarches de programmation en architecture, urbanisme, génie urbaine)

    La deuxième session de candidatures est ouverte du 1er septembre au 18 novembre 2026.

    D-PRAUG est une formation continue dédiée aux démarches de programmation urbaine et architecturale au service de la transition écologique. Elle est proposée par trois établissements d’enseignement supérieur de référence : l’École des Ingénieurs de la Ville de Paris, l’École d’Urbanisme de Paris et l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-la Villette.

    Cette formation certifiante de niveau post-master s’adresse aux professionnels de l’aménagement et du cadre bâti, en activité ou en recherche d’emploi, et aux titulaires d’un Bac+4 minimum disposant d’une expérience professionnelle en architecture, urbanisme et/ou construction. La validation des acquis professionnels est possible.

    La prochaine formation D-PRAUG, qui accueillera 20 personnes maximum, se déroulera au cours de l’année 2027.

Formations initiales

L’ENSAPLV propose un ensemble de formations répondant aux missions des écoles d’architecture.

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Licence

L’ENSAPLV propose un cycle généraliste structuré autour de fondamentaux portant sur la culture spatiale et la dimension construite, urbaine et anthropologique de l’architecture, considérant l’architecture à la fois comme « monde » et rapport au monde. L’école affirme ainsi son ambition de former des praticiens réflexifs, des citoyens engagés et des intellectuels critiques.

Master

Le deuxième cycle prépare l’étudiant aux différents modes d'exercice et domaines professionnels de l'architecture ainsi qu’à la recherche en architecture.

Bi-cursus

L'ENSAPLV propose quatre bi-cursus Architecte-Ingénieur et Ingénieur-Architecte en partenariat avec l’École Spéciale des Travaux Publics (ESTP-Paris) et l’École des Ingénieurs de la Ville de Paris (EIVP).

Doctorat

Le doctorat (bac +8) s’inscrit dans un parcours de « formation à la recherche par la recherche ». Les étudiants ont la possibilité dès le Master 2 de suivre l’optionnel parcours recherche et de s’inscrire au post-master Recherches en architecture. La thèse est ensuite préparée au sein de l'un des six laboratoires de l’école.

AUTRES FORMATIONS

L’ENSAPLV propose un ensemble de formations répondant aux missions des écoles d’architecture.

Formation en apprentissage

L'ENSAPLV propose plusieurs diplômes en apprentissage, valant grade de licence. Construits en coopération avec des établissements partenaires, ces formations professionnalisantes ont vocation à former de nouveaux professionnels du bâtiment susceptibles d’assister les architectes dans leurs missions.

Post-master

L'ENSAPLV propose deux formations post-master, l'une qui se définit comme une porte d’entrée favorisant et préparant à l’inscription en doctorat d’architecture ou, préparant à de nouvelles pratiques de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage et l'autre associant architecture et ingénierie marine pour mener à l'obtention d'un double-diplôme en architecture navale.

Formation continue

L’ENSAPLV considère la formation permanente comme une composante de la stratégie de réussite économique et sociale. Elle constitue un moteur essentiel pour faire émerger des professions potentielles et des capacités d'innovation individuelles et collectives.

La vie scientifique à l’ENSAPLV : recherche et expertise

    • 6

      Unités de recherche

    • 1

      Réseau scientifique thématique

    • 3

      Chaires partenariales d'enseignement et de recherche

Depuis sa création, l’ENSAPLV développe une ample activité de recherche, dont la finalité est de produire des connaissances en vue de participer à l’évolution de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage et à leurs adaptations aux transformations de la planète et de la société.

La recherche participe de l’identité de l’école et est largement diffusée par ses enseignants-chercheurs qui réalisent la quasi-totalité de leurs travaux en son sein. L’établissement veille par ailleurs à maintenir un équilibre entre les apprentissages métiers et les apprentissages de la recherche pour garantir une diversité de choix.

Les équipes de recherche investissent les domaines de l’architecture, de l’urbain, des territoires et du paysage à partir de la philosophie, la sociologie, l’anthropologie, l’histoire, la géographie, les humanités numériques, les sciences cognitives et les sciences de la conception.