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La ENSAPLV apuesta por la igualdad de oportunidades en el acceso a los estudios de arquitectura
En colaboración con la Fondation Culture & Diversité, la Escuela organiza su primer curso “Igualdad de oportunidades en la Escuela de Arquitectura”, del 9 al 13 de febrero.
Los alumnos que participan en este programa se benefician de clases, visitas a instituciones culturales, obras y/o agencias, así como de encuentros con profesores y profesionales. Juntos elaboran un proyecto arquitectónico.
El objetivo es informarles sobre los estudios de arquitectura y las salidas profesionales disponibles, y prepararles para el Parcoursup y los procedimientos de selección para las Écoles nationales supérieures d’architecture (ENSA). Los estudiantes admitidos reciben apoyo durante sus estudios universitarios.

3007 visitantes a la Jornada de Puertas Abiertas 2026
El sábado 7 de febrero, la ENSA París-la Villette acogió a un gran número de visitantes que vinieron a informarse sobre los estudios de arquitectura y las especificidades de la ENSA París-la Villette: la oferta de cursos iniciales y especializados, los procedimientos de admisión, la carrera, la movilidad internacional, la carrera de arquitectura y la inserción profesional, la vida estudiantil, etc.
Solos, con amigos o en familia, los visitantes recorrieron las instalaciones de la escuela para descubrir los trabajos de los alumnos expuestos (proyectos de arquitectura, artes y técnicas escénicas, artes plásticas, etc.) y conocer a los alumnos, profesores y personal administrativo, que estaban a su disposición para responder a cualquier pregunta.
¿No pudiste asistir?
En esta página encontrarás toda la información que necesitas para hacer tu elección.
Bourse dessinée 2026
Fecha límite de recepción de candidaturas: 2 de abril de 2026
La convocatoria de candidaturas se dirige a estudiantes matriculados en 2025-2026 en una escuela nacional de arquitectura, desde el nivel L2 hasta el nivel de Máster.El objetivo de esta beca, organizada por la Cité de l’architecture en colaboración con la red ENSAÉCO, es apoyar un proceso personal de investigación-creación llevado a cabo exclusivamente a través del dibujo a mano, considerado como una herramienta crítica, sensible y exploratoria, centrada en cuestiones ecológicas contemporáneas.
Cada año se propone un tema diferente. Los cuatro ganadores seleccionados producirán sus cuadernos de bocetos y cada uno de ellos recibirá una subvención global de 4.000 euros brutos, abonados en concepto de derechos de autor a cambio de la cesión de los derechos sobre las obras producidas en el marco del proyecto, de acuerdo con las condiciones establecidas en el contrato.
El tema de este año es “Habitar lo vivo”: hacia una arquitectura en diálogo con el mundo animal y vegetal.

Descubre la escuela en palabras e imágenes
En vísperas de su Jornada de Puertas Abiertas del 7 de febrero, la ENSA París-la Villette se presenta en una nueva película institucional que se puede ver en línea: una presentación de sus estudios y diferentes cursos, testimonios de estudiantes, visitas a los centros de recursos y destellos de la rica vida estudiantil.
La ENSAPLV es una escuela “comprometida, vibrante, multicultural, abierta y solidaria”, en palabras de sus usuarios.
Los alumnos que participaron en este proyecto audiovisual fueron Lucie Adam, Théo Allemand, Marlice Alfera, Ioana Bengue, Oscar Dubrulle, Victor Esperou du Tremblay, Solène Le Rai, Ivan Le Hir y Florent Roosen, así como los profesores Laurence Bassières, Philippe Chavanes y Chantal Dugave y el personal administrativo Céline Baez, Samuel Bruna, Barbara Guillot y Justine Simonot.
Guión y dirección: Hervé Jézéquel, Corentin Leblanc y Bruno Weiss, Departamento de Imagen

Convocatoria de ponencias - Espacios literarios. Arquitectura y literatura
Se ha lanzado una convocatoria de ponencias para dos jornadas de estudio que se celebrarán el miércoles 20 y el jueves 21 de mayo de 2026 en ENSA París-la Villette – site des Ardennes.
Estas jornadas de estudio se centrarán en los espacios como punto de descompartimentación entre los ámbitos literario y arquitectónico, y pretenden reunir las ideas y los conocimientos de investigadores y profesores, así como de profesionales, artesanos del espacio y del lenguaje.
Se proponen tres orientaciones temáticas (no exhaustivas) a los futuros colaboradores:
- Habitar, contar, “diseñar” el espacio-tiempo
- Reinventar el espacio, pensar la literatura: teorías literarias y heterotopías habitables
- Poética del paisaje

Concurso Pierre 2026: Piedra hibridada
Fecha límite de inscripción: 01/2026
Fecha límite de presentación de proyectos: 03/05/2026 a las 23:00
Jurado y entrega de premios: 11/06/2026El “Concurso de Piedra. Construir con piedra estructural” está abierto a todos los estudiantes de enseñanza superior, individualmente o por equipos, con el requisito de que cada equipo incluya a un estudiante de una institución de enseñanza superior que expida un diploma estatal de arquitectura o arquitectura paisajista.
Está organizada por la École nationale supérieure d’architecture de Paris-Val de Seine y su matériauthèque, en colaboración con el Syndicat national des industries de roches ornementales et de construction (SNROC) y la Association Les pierres sauvages de Belcastel.
El jurado, presidido por el arquitecto Boris Bouchet, concederá los siguientes premios a los proyectos que considere más relevantes:
- 1er premio: 1.500
- 2º premio: 1.200
- 3er premio: 1.000
Eventos
delalMárgenes de maniobra #03: Hacer, deshacer, rehacer: cuestionar la inversión
delalTrayectorias. Convertirse en arquitectos - Ser arquitecto e ingeniero
delalProyecto de escenografía con el Théâtre de la Tempête
delalXI Conferencia de Estudiantes de Enseñanza Superior de Arquitectura y Paisaje (REESAP)
delalsauerbruch hutton: Materia en resonancia
delalEl legado de Frank Lloyd Wright en Francia: transmisión, apropiación e hibridación
delalTremblements du monde - ciclo de conferencias organizado por ENSA Clermont-Ferrand
delalLos barrios del mañana. El futuro se escribe hoy
delalgerme&JAM : Dessin de ville, texte et contextes
La vida científica en ENSAPLV: investigación y experiencia
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Unidades de investigación
1
Red científica temática
3
Cátedras de colaboración docente e investigadora
Desde su creación, la ENSAPLV ha desarrollado una amplia actividad de investigación, cuyo objetivo es producir conocimientos con vistas a participar en la evolución de la arquitectura, el urbanismo y el paisajismo y su adaptación a las transformaciones del planeta y la sociedad.
La investigación forma parte de la identidad de la escuela y es ampliamente difundida por sus profesores-investigadores, que realizan casi todo su trabajo dentro de la escuela. La escuela también se preocupa de mantener un equilibrio entre la formación profesional y la de investigación, para garantizar la diversidad de opciones.
Los equipos de investigación trabajan en los campos de la arquitectura, el urbanismo, los territorios y el paisaje, recurriendo a la filosofía, la sociología, la antropología, la historia, la geografía, las humanidades digitales, las ciencias cognitivas y las ciencias del diseño.








