Coordinador de los 1000 doctorandos del programa de territorios (H/M)
Plazo de presentación de candidaturas: 12/04/2026
Puesto reservado a agentes contractuales, abierto con un contrato de duración determinada de 8 meses a tiempo completo (100%), que deberá cubrirse a más tardar el 1 de mayo de 2026.
Contrato: Contractual T3
Categoría estatutaria: A / Albanel Grupo 3
ENSA Paris-la Villette contrata a un jefe de proyecto para el programa “Coordinación de los 1000 doctorandos para los territorios” para el Departamento de Desarrollo y Apoyo a la Dirección (6 personas) bajo la supervisión del Jefe de Departamento.
El programa “1000 doctorants pour les territoires ” está financiado por el Ministerio francés de Enseñanza Superior e Investigación, apoyado por el CNAM y gestionado por lʼENSAPLV en virtud de un convenio ad hoc. Su objetivo es desarrollar la utilización de las tesis en las colectividades locales, los establecimientos públicos y las asociaciones locales que pueden acogerse al programa Cifre.
El trabajo del responsable del programa “Coordinación de los 1000 doctorandos para los territorios” se centrará en las siguientes actividades:
- Apoyo
Función de primer punto de contacto y facilitador para los doctorandos de Cifre, las organizaciones empleadoras, los laboratorios de investigación y los programas nacionales. - Liderar y estructurar comunidades
Participar en las redes existentes y estructurar nuevas redes de socios, doctorandos, laboratorios de investigación y programas apoyados para desarrollar soluciones, innovaciones y un aumento conjunto de las competencias mediante el intercambio de experiencias. - Sinergia 1000 doctorandos / ENSAPLV
Mantener el vínculo entre el programa y sus anfitriones, trabajar en la base local del programa con la red ENSAPLV y CNAM, así como con la red nacional de ENSA-P en colaboración con los ministerios supervisores (MESR y MC).
Encontrarás más información sobre el programa “1000 doctorandos para los territorios” y una lista de las principales competencias requeridas en la descripción del puesto que puedes descargar a continuación.
Cómo solicitarlo :
- Fecha límite de recepción de solicitudes: 12/04/2026
- Contenido del dossier de candidatura: CV y carta de presentación
- Correo electrónico a recrutements@paris-lavillette.archi.fr y sophie.verrier@paris-lavillette.archi.fr
Noticias
Academia de verano Villa Albertine: ¡6 de los 9 alumnos participantes son de La Villette!
Tras una convocatoria de candidaturas, Inès Ben Yarou, Ana Candale, Mathieu Gaudé, Goumar Assia Goumar, Naa-Larlei Lakai y Nathan Oriou fueron seleccionados para participar en un programa de nueve semanas organizado por Villa Albertine y el Servicio Cultural y Educativo de la Embajada de Francia en Estados Unidos, en colaboración con la Universidad Gustave Eiffel.
Este programa, apoyado por Saint-Gobain, les ofrece la oportunidad de disfrutar de una experiencia cultural, humana y profesional única.
Adquiere nuevas habilidades: ¡aprende a construir con paja!
Desde 2024, la ENSA de París-la Villette imparte regularmente el curso Pro-Paille, que ofrece un enfoque global que combina teoría y ejercicios prácticos, permitiendo a los alumnos dominar los principios y técnicas de acuerdo con las normas profesionales para la construcción con balas de paja (RPCP 2012) y aplicarlos en proyectos de construcción o renovación.
Las RPCP 2012, elaboradas por la Red Francesa de Construcción con Paja, constituyen el marco oficial y normativo en Francia. Definen las buenas prácticas para utilizar la paja como aislamiento estructural y como base de enlucido.
Este curso de formación continua está dirigido a todos los profesionales del diseño, la ingeniería y la construcción que deseen adquirir los conocimientos necesarios para entrar en este mercado, así como a los propietarios de proyectos y departamentos técnicos que deseen poner en marcha y mantener edificios (autoridades locales, propietarios, promotores).
No se requieren conocimientos previos.El próximo curso Pro-Paille, que acogerá a un máximo de 15 participantes, tendrá lugar del 14 al 18 de septiembre de 2026.
Plazo de solicitud: 26 de junio de 2026
Solicitudes abiertas para el curso D-PRAUG 2027 (Enfoques de programación en arquitectura, urbanismo e ingeniería urbana)
D-PRAUG es un programa de formación continua dedicado a los enfoques de planificación urbana y arquitectónica en apoyo de la transición ecológica. Lo imparten tres destacados centros de enseñanza superior: la École des Ingénieurs de la Ville de Paris, la École d’Urbanisme de Paris y la École nationale supérieure d’architecture de Paris-la Villette.
Este curso de postgrado está dirigido a profesionales del ámbito de la planificación y el entorno construido, tanto si trabajan como si buscan empleo, y a titulares de al menos 4 años de educación superior con experiencia profesional en arquitectura, urbanismo y/o construcción. Es posible convalidar la experiencia profesional.
El próximo curso D-PRAUG, para un máximo de 20 personas, tendrá lugar en 2027.
Campaña de contratación de profesores titulares por oposición
Se convocan 4 plazas de profesor titular (MCF) por oposición en la ENSA de París-la Villette:
- MCF TPCAU 1
- MCF TPCAU 2
- MCF ATR-RA
- MCF STA-OMI
Plazo de solicitud: 13/04/2026
Las solicitudes ya están abiertas. ¡Únete a la promoción 2026-2027 de HMONP!
La formación conducente a la Habilitación para la realización de obras en nombre propio (Habilitation à la maîtrise d’œuvre en son nom propre, HMONP) proporciona una trayectoria profesional que conduce a la asunción de las responsabilidades del arquitecto como autor de su proyecto arquitectónico.
En la ENSA París-la Villette, esta formación se concreta en unas prácticas de 6 meses como mínimo y dos sesiones temáticas de dos semanas en la escuela (a finales de enero/principios de febrero y a finales de junio/principios de julio de 2027).
La ENSAPLV forma a clases de 200 candidatos.
Encuesta sobre la vida estudiantil
¿Eres estudiante de la ENSAPLV? Participa en la encuesta: ¡se trata de ti!
La ENSAPLV lanza una encuesta del 1 de abril al 14 de junio de 2026 sobre la calidad de la vida estudiantil. El objetivo es conocer mejor el día a día de los alumnos de la escuela para mejorar las condiciones en las que son acogidos, estudian y se sienten cómodos en la escuela. Se abordan cuatro temas principales: vida cotidiana e infraestructuras, salud y bienestar, vida social y actividades, y apoyo y orientación. Las respuestas ayudarán a desarrollar los servicios existentes y a introducir nuevas iniciativas adaptadas a las necesidades.
Se invita a todos los alumnos a participar rellenando un cuestionario anónimo en línea, cuyo enlace se ha enviado a los buzones de correo electrónico, o mostrando el código QR en los carteles que se han colocado por todo el colegio.
