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Chargé de mission « Coordination du programme 1000 doctorants pour les territoires » (H/F)

Date limite de candidature : 12/04/2026
Poste réservé aux contractuels, ouvert dans le cadre d’un CDD de 8 mois à temps plein (100%), à pourvoir au 1er mai 2026 au plus tard.
Contrat : Contractuel T3
Catégorie statutaire : A / Groupe Albanel 3

L’ENSA Paris-la Villette recrute un chargé de mission « Coordination du programme 1000 doctorants pour les territoires » pour le service du développement et appui au pilotage (6 personnes) sous la supervision de la responsable du service.

Le programme « 1000 doctorants pour les territoires » est financé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, porté par le CNAM et opéré par lʼENSAPLV dans le cadre d’une convention ad-hoc. Il consiste à développer l’usage des thèses dans des collectivités territoriales, des établissements publics et des associations locales éligibles au dispositif Cifre.

L’action du chargé de mission « Coordination du programme 1000 doctorants pour les territoires » sera prioritairement consacrée aux activités suivantes :

  1. Accompagnement
    Rôle de premier interlocuteur et de facilitateur auprès des doctorants Cifre, structures employeuses, laboratoires de recherche et programmes nationaux.
  2. Animation et structuration de communautés
    Participation à des réseaux existants et structuration de nouveaux réseaux de partenaires, doctorants, laboratoires de recherche et programmes accompagnés afin de faire émerger des solutions, innovations et une montée commune en compétences par le partage d’expérience.
  3. Synergie 1000 doctorants / ENSAPLV
    Faire vivre le lien entre le programme et ses hébergeurs, travailler la base locale du programme avec le réseau ENSAPLV et CNAM, ainsi que le réseau national des ENSA-P en lien avec les ministères de tutelles (MESR et MC).

Vous trouverez de plus amples informations sur la programme « 1000 doctorants pour les territoires » ainsi que la liste des principales compétences requises dans la description du poste disponible en téléchargement ci-dessous.

Fiche de poste Coodinateur « 1000 doctorants  » (H/F)18/03/2026 - Fichier pdf - 4 pages - 140.47 Ko

  

Modalités de candidature :

Actualités

  • Candidatures ouvertes pour la formation D-PRAUG 2027 (Démarches de programmation en architecture, urbanisme, génie urbaine)

    D-PRAUG est une formation continue dédiée aux démarches de programmation urbaine et architecturale au service de la transition écologique. Elle est proposée par trois établissements d’enseignement supérieur de référence : l’École des Ingénieurs de la Ville de Paris, l’École d’Urbanisme de Paris et l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-la Villette.

    Cette formation certifiante de niveau post-master s’adresse aux professionnels de l’aménagement et du cadre bâti, en activité ou en recherche d’emploi, et aux titulaires d’un Bac+4 minimum disposant d’une expérience professionnelle en architecture, urbanisme et/ou construction. La validation des acquis professionnels et possible.

    La prochaine formation D-PRAUG, qui accueillera 20 personnes maximum, se déroulera au cours de l’année 2027.

  • Les candidatures sont ouvertes. Intégrez la promotion HMONP 2026-2027 !

    La formation menant à l’habilitation à la maîtrise d’œuvre en son nom propre (HMONP) permet de s’orienter vers un parcours professionnel qui conduit à assumer les responsabilités de l’architecte en tant qu’auteur de son projet architectural.

    À l’ENSA Paris-la Villette, cette formation se déroule en alternance sous la forme d’une mise en situation professionnelle de 6 mois minimum et de deux sessions thématiques de deux semaines chacune à l’école (fin janvier/début février ainsi que fin juin/début juillet 2027).

    L’ENSAPLV forme des promotions de 200 candidats.

  • Enquête sur la vie étudiante

    Vous êtes étudiant à l’ENSAPLV ? Participez à l’enquête : elle vous concerne !

    L’ENSAPLV lance une enquête du 1er avril au 17 mai 2026 dédiée à la qualité de la vie étudiante. Son objectif est de mieux comprendre le quotidien des étudiants de l’école afin d’améliorer les conditions d’accueil, d’études et de bien-être au sein de l’établissement. Quatre grandes thématiques sont abordées : la vie quotidienne et les infrastructures, la santé et le bien-être, la vie sociale et les activités, ainsi que le soutien et l’accompagnement. Les réponses contribueront à faire évoluer les dispositifs existants et à mettre en place de nouvelles actions adaptées aux besoins.

    L’ensemble des étudiants est invité à participer en répondant à un questionnaire anonyme en ligne dont le lien a été envoyé dans les boîtes mail ou en flashant le QR Code figurant sur les affiches qui ont été accrochées au sein de l’établissement.