L'ENSA Paris-la Villette, membre du consortium du projet TAP - Transitions Architecture Paysage

Le projet TAP, lauréat de l’AMI « Compétences et métiers d’avenir »* vise à transformer les filières de formation en architecture et paysage sur la période 2025-2030 afin de répondre aux défis des transitions numérique et écologique.
Il est porté par le réseau des ENSA-P et ses partenaires : REFC’A (Réseau pour la formation continue des architectes), amàco (association développant des activités de formation, de recherche et d’expérimentation en éco-construction), INSA Val de Loire, INSA Strasbourg, CNOA et École de Chaillot (architectes du patrimoine).
La raison d’être du projet TAP
Le projet TAP part du postulat que les concepteurs sont un levier clé de la transformation de l’industrie du bâtiment et des processus d’aménagement. Il affirme le rôle clé des concepteurs dans la décarbonation. Il s’agit de répondre aux besoins d’évolution des formations et métiers pour les filières d’architecture et de paysage (nouveaux enjeux et métiers auxquels former les architectes, manque de concepteurs et de paysagistes). Pour mener ce projet de cinq ans dans le cadre des objectifs et leviers de France 2030, un consortium réunissant l’ensemble des filières de la conception s’engage à déployer les expertises dans le réseau des établissements partenaires, développer les compétences nécessaires à l’évolution des formations, mutualiser l’ingénierie pédagogique au profit des formations.
Les objectifs sur 5 ans :
- Adapter les maquettes pédagogiques des ENSA-P (formations initiales et alternances)
Pôle de travail piloté par les ENSA Nancy et Normandie + 12 membres du consortium - Développer la formation des formateurs (et les outils pédagogiques)
Pôle de travail piloté par amàco + 6 membres du consortium - Amplifier et fédérer une offre de formation continue sous forme de campus territoriaux associant les acteurs locaux (création de modules, articulation avec la recherche et l’entrepreneuriat)
Pôle de travail piloté par REFC’A + 7 membres du consortium
Pilotage global : ENSA Normandie, chef de file + 11 membres du consortium
L’enveloppe financière dédiée à ce projet est de 5 millions d’euros sur 5 ans.
Les apports de l’ENSA Paris-la Villette
Les 8 et 9 octobre 2026, l’école, via le réseau RAMAU (Réseau activités et métiers de l’architecture et de l’urbanisme), organisera une rencontre thématique sur deux journées, intégrée au cycle des neuf journées qui jalonneront la première année du projet TAP.
Intitulée « Prendre soin du cadre de vie. Les métiers de l’urbain en transition ?» , cette rencontre est structurée en deux temps :
- jeudi 8 octobre : « Évolutions des pratiques de l’architecture et regards croisés avec l’urbanisme et le paysage. »
La journée s’adressera au groupe des enseignants des ENSA qui suivront le cycle. À partir des résultats de l’étude CMA-Archi (Compétences et métiers d’avenir de la filière Architecture, France 2030), elle proposera d’interroger les métiers de l’architecture dans toute leur diversité et de débattre sur la manière dont cette diversité des trajectoires des diplômés en architecture questionne les pédagogies dans les ENSA. Plusieurs séquences sont pressenties : présentation des dynamiques de diversification des pratiques et évocation des profils identifiés en phase diagnostic ; témoignages de praticiens ; regards croisés sur l’évolution des pratiques professionnelles en urbanisme et en paysage ; focus groups sur les implications pédagogiques de la diversification. - vendredi 9 octobre : « Diversification et mutation des métiers de la ville. Éclairages à partir de trois terrains de recherche en Belgique, Suisse et France. »
La journée sera une journée RAMAU ouverte aux participants de TAP. Elle discutera et croisera trois projets de recherche en cours au sein du réseau, qui ont en commun d’analyser les effets des grandes dynamiques de transition sociétale sur les activités professionnelles du champ de la fabrication et de la gestion de la ville : l’ANR ProMétUrba21 « Architectes, urbanistes et paysagistes face aux défis du 21e siècle » (V. Biau, E. Macaire, B. Horsch et al.) ; « Les invisibilisé·es de la nature urbaine en transition : représentations, pratiques et savoirs populaires », recherche financée par le FRS-FNRS (C. Schaut et al. ULB Bruxelles) ; « Participez ! Les faiseurs de quartier, entre urbanisme et action sociale », recherche financée par le FNS (L. Matthey et al. Université de Genève).
Au cours des cinq années que durera le projet, le RAMAU, dont le LET-ENSAPLV est tête de réseau, s’engage notamment à contribuer à la formulation de l’offre de formation TAP.
Agenda général
Événement de lancement : le mercredi 8 juillet à l’ENSA Normandie
Cet événement, qui réunira l’ensemble des personnes impliquées dans le projet TAP, a pour objectif de présenter le déroulé et les objectifs de l’année 1 ainsi que de sensibiliser les acteurs des filières de formations architecture et paysage au projet.
Programme et inscriptions à venir.
*Qu’est-ce que l’AMI-CMA ?
L’appel à manifestation d’intérêt « Compétences et métiers d’avenir » (AMI-CMA) s’inscrit dans le cadre de France 2030 et vise à préparer les compétences nécessaires pour répondre aux besoins des secteurs stratégiques et émergents de demain.
L’AMI est porté par le Secrétariat général pour l’investissement (SGPI) et géré pour le compte de l’État par l’Agence nationale de la recherche (ANR) et la Caisse des dépôts et des consignations (CDC). Le ministère du Travail et de l’Emploi est l’un des ministères pilotes, aux côtés des ministères de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et de la recherche. Les ministères de l’Économie, de l’Agriculture et de l’Environnement sont également associés.
Actualités

Résultats de la campagne de recrutement 2026 des enseignants-chercheurs
L’ENSA Paris-la Villette proposait 5 postes dans différents champs disciplinaires par voie de mobilité et de concours : professeur TPCAU, maître de conférences TPCAU 1, maître de conférences TPCAU 2, maître de conférences ATR-RA et maître de conférences STA-OMI.
Consultez ci-dessous le classement des candidats retenus.

Élection des membres du Conseil d'administration de l'école
Les mandats des membres du Conseil d’administration de l’ENSA Paris-la Villette arrivent à échéance et les élections sont organisées en juin 2026 pour renouveler les trois collèges représentants les enseignants et chercheurs, les personnels ATS et les étudiants au sein de cette instance.
Pour ces élections, l’ENSA Paris-la Villette aura recours au vote électronique par internet.

Secrétaire de documentation à la bibliothèque (H/F)
Date limite de candidature : 04/07/2026
Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Catégorie statutaire : B (groupe RIFSEEP 2 / groupe d’emploi 2 de la circulaire Albanel)
Responsable pédagogique de l'atelier maquettes (H/F)
Date limite de candidature : 26/06/2026
Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Contrat : Contractuel T3 – CDD / temps plein – vacant à partir du 01/09/2026
Catégorie statutaire : A (groupe d’emploi 3 de la circulaire Albanel)
Summer Academy in Architecture and Urban Studies - Villa Albertine : 6 des 9 étudiants participants sont de la Villette !
Dans le cadre d’un appel à candidatures, Inès Ben Yarou, Ana Candale, Mathieu Gaudé, Goumar Assia Goumar, Naa-Larlei Lakai et Nathan Oriou ont été sélectionnés pour suivre un programme de neuf semaines mis en place par Villa Albertine et le Service culturel et éducatif de l’Ambassade de France aux États-Unis et en partenariat avec l’Université Gustave Eiffel.
Ce programme, soutenu par Saint-Gobain, leur offre l’opportunité de vivre une expérience culturelle, humaine et professionnelle unique.

Acquérir de nouvelles compétences : formez-vous à la construction en paille !
Depuis 2024, l’ENSA Paris-la Villette propose régulièrement la formation Pro-Paille, qui offre une approche complète, alliant théorie et exercices pratiques, permettant aux apprenants de maîtriser les principes et techniques conformément aux règles professionnelles de construction en bottes de paille (RPCP 2012) et de les appliquer dans des projets de construction ou de rénovation.
Les RPCP 2012, élaborées par le Réseau Français de Construction en Paille, constituent le cadre officiel et normatif en France. Elles définissent les bonnes pratiques pour la mise en œuvre de la paille comme isolant de structure et support d’enduits.
Cette formation continue s’adresse à tout professionnel de la conception, de l’étude ou de la réalisation souhaitant acquérir les compétences nécessaires pour accéder à ce marché ainsi qu’aux maîtres d’ouvrage et aux services techniques souhaitant commander et maintenir des bâtiments (collectivités, bailleurs, promoteurs).
Aucune connaissance préalable n’est requise.La prochaine formation Pro-Paille, qui accueillera 15 personnes maximum, se déroulera du 14 au 18 septembre 2026.
Date limite d’inscription : 26 juin 2026

