Démarches plastiques

RENDRE PRÉSENT DEVANT LES YEUX : LA NÉCESSITÉ DE L’ATTENTION

L’enjeu de cet enseignement est de permettre que se dessinent et se précisent, chez les futurs architectes, des représentations du réel, du contexte, du milieu dans lequel ils ont à réfléchir. Représenter est ici utilisé dans son sens le plus évident qui est de montrer, mettre en scène. Mais il a aussi la signification de même origine sémantique qui est de faire apparaître, rendre présent devant les yeux. Face à la gravité des épreuves démocratiques, écologiques et sociales, les pratiques doivent se réinventer et l’une des entrées, est la question de l’attention.

Ce cours est en partenariat avec l’agence d’architecture SCAU, laquelle est attentive aux démarches créatives. Ainsi, l’année dernière, les étudiants avaient réalisé des dessins ainsi que des sculptures en plâtre sur la thématique « De l’ombre à la lumière ». Ce semestre, il s’agit de se concentrer sur le dessin et d’examiner comment il peut permettre de développer une attention au milieu dans lequel l’architecte est amené à intervenir. Pour ne pas se limiter à la petite échelle, nous aborderons rapidement le grand format afin de saisir la dimension spatiale du geste.

Contrôle continu et rendu

BRUSATIN Manlio, Histoire de la ligne, trad. Guglielmetti, Édition Champs arts Flammarion, 2013, 240 p.

DEWEY John, L’art comme expérience, trad. Cometti Jean-Pierre, coll. Folio essais, 2016 (1934), 608 p.

INGOLD Tim, Une brève histoire des lignes, trad. Renaut Sophie, Bruxelles, Zones Sensibles, Pactum Serva, 2014, 272 p.

Un cours sera donné pour introduire la notion de création en architecture